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高考圈携手泉州市第九中学,为学生生涯规划搭建平台

福建省高考改革方案于2019年4月23日出炉,明确2021年起,普通高考科目由统一高考科目和普通高中学业水平选择性考试科目组成,采用“3+1+2”模式。


和传统文理分科相比,“3+1+2”模式既体现物理、历史学科的基础性作用,突出高校不同学科专业选才的要求,也更加注重学生的全面发展,这要求学生尽早了解自己的兴趣特点和专业方向,职业生涯规划将摆上学生的高中教育日程。

为了与“新高考”全面“接轨”,调整原有的教学管理、学生管理以及教师管理模式,泉州市第九中学与高考圈合作共建生涯规划平台,加强教师心理学、管理学、职业生涯教育知识等方面的培训。此外,通过平台的建设,使教师可以随时随地进行学习、研讨、交流,促进教师教研的网络化发展。


泉州市第九中学创办于1992年秋,东毗刺桐公园,南临津淮街,是泉州中心市区地理位置、人文环境最优越的一所省级达标中学。近年来,泉州九中社会声誉日益提高,先后荣获50多项省、市级以上荣誉。2016年4月学校通过省一级达标高中校验收。

在此次的合作中,高考圈帮助泉州市第九中学搭建的生涯规划平台能帮助广大教师提升学生选择考试科目和报考专业的生涯规划指导能力,助力学生在学习过程中培养兴趣、发现自己的特长和优势,并结合自身所长尽早学会自我选择、自我规划,安排好高中阶段所有学业进程,做学生高考这个关键渡口的“摆渡人”。

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关于高考圈中学生生涯规划整体解决方案,具体如下:

1、生涯规划系统


针对新高考全新研发的一站式生涯规划教育平台,高效整合自我认知、职业规划、新高考选科、升学指南、志愿填报、生涯课程、成长档案七个维度,高考圈自主研发的在线生涯教育工具,包含学生端、教师端、校长端以及区域端,形成全方位的生涯规划教育系统,自动采集数据进行智能分析,强大的数据分析能力,高效的教务功能,助力学校迅速完整地开展学生生涯规划工作,推进新高考个性化教育。


2、生涯教育师资培训课程


生涯教育师资培训课程基于新高考改革目标和具体要求,渗透生涯教育理念和实践方式。帮助学校培养优秀的生涯教育师资团队,提高教师的生涯教育理论认知及实践指导能力,从而引导学生以生涯发展为导向,科学合理地安排学习与生活。


生涯教育师资培训课程包含,生涯规划、新高考改革、自我探索、外部世界探索、生涯决策。


3、中学生生涯规划课程


中学生生涯规划课程帮助中学生建立正确的生涯观,同时通过对自己以及外部环境的有效探索,逐步明晰升学及未来发展目标,从而实现科学的升学规划与职业发展规划。


中学生生涯规划课程包含生涯唤醒、自我认知、职业认知、专业认知、生涯决策、生涯适应。


4、生涯发展指导中心


生涯发展指导中心立足于中学生体验式教育的迫切需求,帮助学校盘点以及构建生涯体验的环境资源,全力打造适合学生成长发展的活动环境。学校可以在生涯体验教室的基本配置上,结合自身资源及需求进行个性化定制,从而建立起独具特色的生涯教育环境,树立地方生涯教育标杆。


新高考改革中"分类考试、综合评价、多元录取"的考试招生模式直接冲击了普通高中学校传统的教育教学模式,也考验着每一所普通高中学校的办学能力和学校治理能力。未来高考圈将携手各个学校为他们提供极具前瞻性的策略服务和实行计划,与学校一起为日后迎接新高考做充足准备。